المحور الأول: التراخي في تطبيق التعليم عن بعد وسوء الإدارة والإرتباك بين القطاعات والإدارات المعنية بوزارة التربية لإنجاح مشروع (بوابة الكويت التعليمية).
المحور الثاني: الإضرار بمستقبل الطلبة والتأخر بإعلان البعثات الدراسية.
المحور الثالث: الإضرار بنظام التعليم الخاص واتخاذ قرارات دون اعتبار لمعايير الجودة.
المحور الرابع: مخالفة قانون الجامعات الحكومية وقانون حظر الشهادات العلمية غير المعادلة وعدم إصدار اللائحة الداخلية لكل منهما وعدم القيام بدوره في الإشراف على مؤسسات التعليم العالي.
المحور الخامس: منع عديمي الجنسية من الحصول على شهاداتهم الجامعية في جامعة الكويت بعد اتمامهم جميع المتطلبات الجامعية للتخرج.

المحور الاول: تعيين الوافدين وعدم الالتزام بقرارات مجلس الوزراء والخدمة المدنية بشأن أولوية التعيين
المحور الثاني: الفشل والتخبط في اتخاذ القرارات اثناء جائحة فايروس كورونا

المحور الأول: سوء ادارة العملية التعليمية خلال أزمة كورونا مما تسبب بالضرر الجسيم على أبناءنا الطلبة

المحور الثاني: تحصيل الرسوم من طلبة المدارس الخاصة رغم عدم فتح المدارس أبوابها واقتصار الأمر على التعليم عن بعد

المحور الثالث: عدم وجود خطة وآلية واضحة تتواكب مع تطورات الاوضاع خلال ازمة كورونا

المحور الرابع: غياب الرؤية في آلية تنفيذ التعليم عن بعد ومدى تحقيق النجاح فيه من عدمة خاصة في ظل عدم تأهيل الطلبة والمعلمين وأولياء الامور وعدم توفير المستلزمات التقنية لتطبيقة